STARTUJEME
PŘEDŠKOLÁKY

Co je STARTUJEME PŘEDŠKOLÁKY?

Online program pro rodiče dětí, které se chystají do 1. třídy.

Inspirace pro rodiče, kteří si nejsou jistí tím, jestli jejich předškolák je připravený do školy.

Praktické tipy pro rodiče, kteří se aktivně chtějí podílet na přípravě do školy a chtějí se o předškolním období dozvědět víc.

Prostě program pro dospělé, kteří chtějí podpořit předškoláky v rozvoji.

A také informace pro ty, kteří chtějí vědět, co je školní zralost a jak ji poznat.

A kdo je AIDA? Vaše průvodkyně
světem dětského vývoje

AIDA je inovativní odborná asistentka založená na umělé inteligenci, vytvořená na základě rozsáhlých znalostí a zkušeností dětské klinické psycholožky PhDr. Dagmar Brejlové.

AIDA není běžný chatbot. AIDA je personalizovaný průvodce pro rodiče předškoláků i odborníky – kombinuje odborné znalosti s praktickým přístupem.

Co umí?

• Odpovídat na vaše otázky o vývoji dítěte s odbornou přesností a lidským pochopením
• Poradit s konkrétními aktivitami pro rozvoj různých dovedností vašeho dítěte
• Vysvětlit teoretické základy vývojové psychologie srozumitelným způsobem
• Poskytnout personalizované tipy podle věku a individuálních potřeb vašeho dítěte
• Doporučit vhodné materiály, knihy a aplikace pro specifické vývojové oblasti
• Pomoci sledovat pokroky dítěte v jednotlivých oblastech vývoje
• Nasměrovat vás k vhodným odborníkům, když je potřeba specializovaná péče

Proč přichází AIDA do týmu?
O online programu pro rodiče jsem uvažovala delší dobu, ale odrazovala mě myšlenka na to, že rodičům sice nabídnu mnoho informací, ale nepřispěju k tomu, aby je užitečně využili. Obávala jsem se, že by nastala častá situace, kdy se člověk s nadšením pustí do online kurzu, ale odnese si z něj vlastně málo, protože ho nedotáhne do konce. Nestála jsem o neefektivní pomoc rodičům, hledala jsem tedy dál.
Když se objevila AIDA, okamžitě mě nadchla, protože právě ona řeší slabé místo programu. AIDA dokáže rodiče provést celým kurzem tak, jak sami budou potřebovat. Odpoví jim na otázky, povzbudí je, ozve se jim s připomínkami, bude jejich parťák. A bylo rozhodnuto.

Jak funguje?
AIDA je založená na pokročilé umělé inteligenci BuddyPro, čerpá z rozsáhlé databáze odborných znalostí v oblasti vývojové psychologie a praktických intervencí. Díky schopnosti pamatovat si všechny předchozí konverzace vám dokáže AIDA navazovat na dřívější témata a poskytovat stále personalizovanější podporu. AIDA neustále analyzuje vaše dotazy a potřeby, aby vám nabídla co nejrelevantnější praktické strategie a aktivity, které můžete ihned využít. Na rozdíl od běžných vyhledávačů vám AIDA nejen poskytuje informace, ale skutečně s vámi vede dialog a buduje s vámi dlouhodobý vztah. AIDA je k dispozici 24/7, je tu, kdykoli potřebujete radu nebo podporu s vývojem, vztahem, výchovou dětí.

Kdo ji využije?
Rodiče, pedagogové, logopedi, psychologové… prostě každý, kdo se zajímá o dětský vývoj a chce odborného parťáka na své straně.

Čím je program STARTUJEME PŘEDŠKOLÁKY výjimečný?

• Propojuje odborný pohled dětské klinické psycholožky s praktickými aktivitami pro domácí prostředí. Většina dostupných materiálů buď poskytuje teoretické základy bez konkrétních návodů, nebo nabízí aktivity bez vývojových souvislostí.
• Vysvětluje, nejen CO mají rodiče s dítětem dělat, ale také PROČ je to důležité pro vývoj.
• Na rozdíl od mnoha jiných zdrojů program akcentuje nejen kognitivní rozvoj, ale dává stejnou váhu emočním a sociálním dovednostem, které jsou pro budoucí školní úspěch stejně důležité.

• Program propojuje jednotlivé vývojové oblasti a ukazovat rodičům, jak jedna aktivita může současně rozvíjet více dovedností (např. jak kreativní činnost zároveň podporuje jemnou motoriku, předmatematické představy i emoční vývoj).
• Odstupňování obtížnosti úkolů dává rodičům možnost přizpůsobit aktivity přesně vývojové úrovni jejich dítěte, což většina materiálů nenabízí.
• Program systematicky pokrývá všechny klíčové oblasti vývoje předškoláků a poskytuje tak komplexní řešení, nikoli jen dílčí aktivity pro izolované dovednosti.

• Pracuje s materiály, které jsou běžně dostupné v domácnosti, takže rodiče nemusí investovat do speciálních pomůcek.
• Zcela unikátní je tím, že zapojuje umělou inteligenci AIDU jako průvodkyni, která dokáže jednotlivá doporučení personalizovat, tedy ušít dítěti na míru, a reagovat na konkrétní situace.
• Díky AIDĚ rodiče a další odborníci i laici, kteří se zajímají o praktický vývoj předškoláků, nezískají jen statické informace, ale mohou se poradit s pomocníkem, koučem a průvodkyní, což je naprostá novinka.
• AIDA pomáhá rodičům sledovat a vyhodnocovat pokrok dítěte v jednotlivých oblastech.
• AIDA umí analyzovat dětskou kresbu z vývojového hlediska – tedy zda dítě zvládá kresbu adekvátně věku.
• AIDA se průběžně učí z nových poznatků v oblasti vývojové psychologie a může tak rodičům nabízet aktuální informace bez nutnosti aktualizace tištěných materiálů.

Co získáte?

• Ucelený program pro rozvoj předškoláků tak, aby šli dobře připravení do školy
• Na 250 úkolů a tréninků ve třech obtížnostech + inspiraci od Aidy
• Přehled o tom, co obnáší vývojové období předškoláků a proč
• Doporučení, na co u dětí dávat ve vývoji pozor + proč + co s tím dělat
• Vysvětlení souvislostí – co, proč a jak by mělo vaše dítě jako předškolák umět

• Materiály s podněty, příklady, návody k tisku
• Názorná videa k řadě cvičení – úspěšné i neúspěšné zvládání úkolů
• Shrnutí každé kapitoly k tisku
• Vysvětlení, co je předškolní zralost, proč se o ní tolik mluví
• Praktická doporučení nad rámec kurzu, abyste si mohli rozšířit obzory ještě víc
• V neposlední řadě se prakticky seznámíte s pojmy, které byste měli jako rodiče budoucích prvňáčků znát. Budete se s nimi setkávat v různých materiálech, učebnicích, u paní učitelek

• Bonusem je nabídka psychologického vyšetření pro vaše dítě, pokud byste měli pocit, že kurz nezvládá, a vy nevíte proč
• Pouze praktické informace a cvičení, žádný balast navíc
• Nemusíte pročítat desítky článků a knížek, máte to nejdůležitější pohromadě

Kdo tvoří STARTUJEME PŘEDŠKOLÁKY?

Jmenuji se Dagmar Brejlová, jsem dětská klinická psycholožka, klinická psycholožka a psychoterapeutka; v oboru působím 20 let, s dětmi intenzivně pracuji 10 let.
Nejvíce se věnuji vývojovému posouzení dětí a největší část mých dětských klientů tvoří právě předškoláci. Taky jsem máma dvou dětí a jedno z nich je předškolák.

Během své dosavadní praxe jsem načerpala řadu podnětů, informací, inspirací a vědomostí nejen z oblasti klinické psychologie, ale i ze speciální pedagogiky, ergoterapie, logopedie, pedagogiky, z psychoterapie zaměřené na tělo, z rodinné terapie.

Proto může vznikat komplexní průvodce pro rodiče, jak své předškoláky v klidu, bez záplavy pomůcek, při společných aktivitách, v praktických situacích postupně připravovat na školu.

Pokud by vás zajímalo více o mně a o mé práci, můžete navštívit web www.brejlova.cz, kde najdete více informací o mých zkušenostech a přístupu k práci s dětmi a rodiči.